Настоящий патриот не кричит о своем патриотизме, а молча, не разговорами, а делами показывают свою любовь к Родине, своим близким.
Глобальный поток информации, воспринимаемый сегодня нашими детьми, наполнен не всегда нужной для них информацией. Конечно, дети, подростки, сами должны формировать свои интересы, но мы, взрослые, просто обязаны их направить на то, что столетиями растит в нас сынов своего Отечества, способных любить и защищать то, что дано нам предками.
Моя работа как учителя, классного руководителя, заместителя директора по учебно-воспитательной работе должна быть тщательно спланирована и подготовлена. Я не могу навязывать свою точку зрения моим ученикам, но я могу им рассказать примеры из истории, из жизни. А они уже сами решат, какой образ они выберут. И здесь я с гордостью могу заявить, что они всегда выбирают светлый и добрый путь!
Здесь хочется выделить следующие мои мероприятия:
- Классные часы на темы памятных лет ВОВ;
- Подвиг советских воинов-интернационалистов в Афганистане;
- День народного единства;
- День Конституции.
В 2017-2019 году был классным руководителем юнармейского класса. Совместно с классом приняли участие в значимых патриотических мероприятиях: «Зарница», в составе школьной команды в «Школе безопасности» и показали отличные результаты;
В эти же годы являлся военруком и являлся организатором учебно-тренировочных сборов по начальной военной подготовке для юношей 10-х классов;
Ежегодно так же и как учитель истории и как заместитель директора по учебно-воспитательной работе организую участие школьников , педагогов и родителей в написании « Диктанта Победы»
